1º Bachillerato Examen 2ª Evaluación

 

La prueba final de la segunda evaluación de la materia de física y química, y que será el martes 7 de marzo, incluye los siguientes contenidos:

Tema1.3 El enlace químico:

Es un tema fundamentalmente teórico

      1.     Comprender que el enlace químico es la forma en que se unen los átomos para conseguir mayor estabilidad.

     2.    El enlace covalente:

a.    Entre qué átomos se da y en qué consiste.

b.    Saber representar el diagrama de Lewis: con enlaces sencillos, dobles, triples, coordinado dativo.

c.    Conocer excepciones a la regla del octeto.

d.    Enlaces covalentes polares y apolares

e.    Momento dipolar de un enlace y de una molécula

f.    Geometría molecular

g.    Propiedades de las sustancias covalentes (moléculas y sólidos covalentes reticulares)

h.    Fuerzas intermoleculares

      3.    El enlace iónico:

a.    Entre qué átomos se da y en qué consiste.

b.    Energías que intervienen: ionización, afinidad y reticular

c.    Propiedades de los compuestos iónicos.

      4.    Enlace metálico:

a.    Entre qué átomos se dá y en qué consiste.

b.    Modelo de nube electrónica.

c.    Propiedades de los sólidos metálicos.

 

Tema 2.2 Reacciones químicas:

NO forma parte de este tema, pero también formará parte del examen la parte de ISOMERÍA  del tema de química orgánica.

    Los contenidos prácticos que se deben dominar son:

     1.     Saber ajustar una ecuación química.

     2.    Saber realizar cálculos estequiométricos a partir de una ecuación ajustada:

a.    Calcular masas, moles, moléculas o volumen de gases en condiciones normales.

b.    Saber realizar cálculos en los que intervengan gases en condiciones no normales. (Se deberá utilizar la expresión (PV=nRT).

c.    Saber realizar cálculos con disoluciones, tanto en reactivos como en productos, en las que la concentración es un dato (Se deberá utilizar la expresión c=n/V).

d.    Saber calcular y hacer cálculos con reacciones en las que hay reacivos limitantes.

e.    Saber realizar cálculos teniendo en cuenta la pureza o riqueza de un reactivo; o el rendimiento de los reactivos.

f.    Realizar cálculos a partir de ecuaciones termoquímicas

g.    Saber completar los productos en reacciones de neutralización ácido-base

h.    Identificar en las reacciones redox las diferentes sustancias (agente oxidante, agente reductor, sustancia oxidada, sustancia reducida, semirreacción de oxidación, semirreacción de reducción.

 

Prueba Formulación Química Orgánica

El lunes 23 de enero tendremos la prueba del Tema de química del carbono.

 

En este tema, la parte práctica corresponde  a la formulación y nomenclatura de los siguientes compuestos orgánicos (basados en el carbono):

·         Alcanos,  alquenos y alquinos lineales

·         Alcanos, alquenos y alquinos ramificados

·         Hidrocarburos cíclicos

·         Hidrocarburos aromáticos (basados en el benzeno).

·         Halogenuros de alquilo

·         Hidrocarburos con grupos funcionales:

o   Éteres

o   Aminas

o   Alcohol

o   Cetona

o   Aldehído

o   Nitrilos

o   Amidas

o   Ésteres

o   Ácidos carboxílicos

La prueba tendrá 20 fórmulas para nombrar con una puntuación total de 5  puntos; 20 nombres para formular con una puntuación de 5 puntos.

Examen 3ª Evaluación 1º Bachillerato

La prueba incluye todos los contenidos de los temas 9, 10 y 11. 

Los objetivos prácticos de esta parte de física son:

Tema 9:

    1.    Saber obtener magnitudes cinemáticas en MRU.

    2.    Saber obtener magnitudes cinemáticas en MRUA.

    3.    Saber obtener magnitudes cinemáticas en movimientos de caída libre.

    4.    Saber obtener magnitudes cinemáticas en MCU. (lineales y angulares)

    5. Saber obtener magnitudes cinemáticas en MRUA. (lineales y angulares)

    6.  Saber obtener magnitudes cinemáticas en movimientos compuestos:

a.    Dos MRU con la misma dirección

b.    Dos MRU perpendiculares

c.    Lanzamiento horizontal

d.    Lanzamiento oblicuo (o parabólico)

Para preparar esta prueba es conveniente trabajar con los boletines que están en la etiqueta “Física” y empiezan por  “09”. En este mismo blog.

Guión  Tema 10 Dinámica

Los objetivos prácticos de esta parte de física son:

    1.     Saber hacer cálculos de los efectos de deformación provocados por las fuerzas a partir de la Ley de Hooke.

    2.    Saber obtener la fuerza resultante de varias fuerzas concurrentes.

    3.    Saber calcular el momento de fuerza.

    4.    Saber comprobar numéricamente las condiciones de equilibrio de un cuerpo extenso. Fuerza Resultante y Momento resultante nulos.

    5.    Saber realizar cálculos a partir de la Ecuación fundamental de la dinámica.

    6.    Saber obtener el momento lineal de un cuerpo y realizar cálculos a partir de su expresión.

    7.    Saber obtener el impulso mecánico y realizar cálculos a partir de su expresión.

    8.    Saber realizar cálculos de impulso mecánico o de momento lineal a partir de la expresión que los relaciona.

    9.    Saber realizar cálculos a partir del tercer principio de la dinámica (Acción-Reacción).

    10. Saber realizar cálculos en sistemas en los que se conserve el momento lineal: choques elásticos, choques inelásticos, explosiones.

    11.  Saber realizar cálculos a partir de la expresión del momento angular de una partícula y su conservación.

Para preparar esta prueba es conveniente trabajar con los boletines que están en la etiqueta “Física” y empiezan por “10”. En este mismo blog.

También está disponible un resumen de todas las fórmulas de este tema.

 

Guión  Tema 11 Estudio de Situaciones Dinámicas

Los objetivos prácticos de esta parte de física son:

    1.     Saber hacer cálculos a parir de la Ley de Gravitación Universal.

    2.    Saber calcular la intensidad del Campo gravitatorio en un punto.

    3.    Saber obtener el peso de un cuerpo.

    4.    Saber hacer cálculos a partir de la Ley de Coulomb.

    5.    Saber calcular la fuerza de rozamiento valorando si se trata de una situación dinámica o estática. También saber hacer cálculos a partir de la expresión de la fuerza de rozamiento.

    6.    Saber hacer cálculos en movimientos rectilíneos, con fuerzas constantes, tanto sobre planos horizontales como sobre planos inclinados.

     7.    Saber hacer cálculos de tensiones en cuerpos suspendidos y cuerpos enlazados

     8.    Saber hacer cálculos a partir de la expresión de la fuerza centrípeta.

     9.    Saber hacer cálculos en situaciones en las que intervienen fuerzas elásticas.